О том, что проблема экологии остро стоит в наше время, знают и взрослые, и дети. Знают об этом и ученики школы.  Во  время защиты школьных проектов прозвучала и эта тема. Но , чтобы охранять природу, надо  иметь определенные знания. Многие ли ребята знают название трав, кустарников или деревьев, растущих в их дворе, во дворе школы? Чтобы узнать , какая флора окружает нашу школу, как сами ребята могут участвовать в сохранении природы, был проведен День экологии

Первым этапом дня стала своеобразная полевая практика. Классы со своими вожатыми (ученики 10 класса) отправились на пришкольную территорию собирать гербарии и определять, какие растения  они нашли. В ходе работы вспомнили про растения из Красной книги Подмосковья и правила охраны этих растений.  Собранные и оформленные гербарии были представлены классами на общей мини-конференции. Оказалось, что названия некоторых растений ребята даже не слышали. Итогом совместной работы над пректом стала Книга флоры территории Гребневского храма.

Второй этап включал в себя практическое задание по пересадке комнатных фиалок. Но необходимо было не только правильно пересадить   растение, а еще украсить кашпо. В этом задании блеснули все классы, проявив фантазию и навыки работы с различными материалами.

Заключительный этап  – изготовление плаката, призывающего к охране природы.  Самым ярким по оформлению и содержанию оказался плакат 4 класса «Пощадите нас!», призывающий к отказу от тестирования на животных различных препаратов.

Особенно важно то, что полностью подготовили его десятиклассники , которые  потом и  помогали ребятам справиться с заданиями.

День экологии стал для многих участников днем открытий.

◄ 1 2